Вне жанра

НЕДОДЕЛАННАЯ КЛАССИКА Легко ли великим в современной школе? Я имею в виду не вундеркиндов и не педагогов, а классиков. Лет пятьдесят назад классик мог быть прочитан или не прочитан. Тебе не осилить четыре тома "Войны и мира"? Так хоть прочти "Муму"! Теперь можно и "Муму" не читать. И при этом на экзамене не оказаться немым, как Герасим. Потому что предприимчивые дяди и тёти нашли способ превратить любой четырёхтомник , да и вообще всю мировую литературу в продукт для четырёхлапых. Текст ужимается до нескольких страниц, достаточных для ответа на "тройку". А может, и на "пятёрку", это уж насколько привередлив окажется преподаватель. Основные герои на месте. Но ужимаются мысли и чувства. Не только героев, но и потребителя такой стряпни. Кто виноват, если зреть в корень? Подозреваемых найдётся немало: от искушённого в науках министерства до всё тупеющих дворовых приятелей, которым гораздо привычнее проводить время с пивком, чем с книгой. И вдруг озаряет крамольная мысль. Чего это они так писали, что народ до сих пор прочесть толком не сподобится? А может , сами виноваты? Ух вы, классики недочитанные! Ату вас! В общем, быть в наше время классиком ещё неприятнее, чем школьным учителем. Те хоть получают зарплату, хоть и мизерную. Иногда цветы. А этим – ни гонораров, ни благодарности. А цветы –только на могилку. И то – не от тех, кто на их выхолащивании зарабатывает. *** Родился в Чите я, но южнее Байкала не был, увезли меня, маленького, на другое море. Вспоминаю дни, как приехал взрослый в Сибирь. Что почувствовал я, увидел когда незнакомый пейзаж, родные края... Поднимался на сопку, и глядел я на юг, на юг.... И ни зверя не видел, ни человека, – только травы, деревья и птицы... И кричал я, шептал, обращаясь к предкам, – никто не ответил. Расселились их дети по прочему миру...