Вне жанра

НЕДОДЕЛАННАЯ КЛАССИКА

Легко ли великим в современной школе?
Я имею в виду не вундеркиндов и не педагогов, а классиков.
Лет пятьдесят назад классик мог быть прочитан или не прочитан. Тебе не осилить четыре тома «Войны и мира»? Так хоть прочти «Муму»!
Теперь можно и «Муму» не читать. И при этом на экзамене не оказаться немым, как Герасим. Потому что предприимчивые дяди и тёти нашли способ превратить любой четырёхтомник , да и вообще всю мировую литературу в продукт для четырёхлапых.
Текст ужимается до нескольких страниц, достаточных для ответа на «тройку». А может, и на «пятёрку», это уж насколько привередлив окажется преподаватель. Основные герои на месте. Но ужимаются мысли и чувства. Не только героев, но и потребителя такой стряпни.
Кто виноват, если зреть в корень? Подозреваемых найдётся немало: от искушённого в науках министерства до всё тупеющих дворовых приятелей, которым гораздо привычнее проводить время с пивком, чем с книгой.
И вдруг озаряет крамольная мысль.
Чего это они так писали, что народ до сих пор прочесть толком не сподобится? А может , сами виноваты?
Ух вы, классики недочитанные!
Ату вас!
В общем, быть в наше время классиком ещё неприятнее, чем школьным учителем.
Те хоть получают зарплату, хоть и мизерную. Иногда цветы.
А этим – ни гонораров, ни благодарности.
А цветы –только на могилку.
И то – не от тех, кто на их выхолащивании зарабатывает.

***
Родился в Чите я, но южнее Байкала не был, увезли меня, маленького, на другое море.
Вспоминаю дни, как приехал взрослый в Сибирь.
Что почувствовал я, увидел когда незнакомый пейзаж, родные края…

Поднимался на сопку, и глядел я на юг, на юг….
И ни зверя не видел, ни человека, – только травы, деревья и птицы…
И кричал я, шептал, обращаясь к предкам, – никто не ответил.
Расселились их дети по прочему миру…